Prosiding Seminar Nasional Riset & Pengabdian Masyarakat
Judul Prosiding: Prosiding Seminar Nasional Riset & Pengabdian Masyarakat (RISDAMAS) Inisial: RISDAMAS E-ISSN: xxxx-xxxx Frekuensi Terbit: Satu kali / Tahun Editor in Chief: Pande Komang Suparyana Publisher: Forum Publikasi Ilmiah Indonesia (FUBLIN) Prosiding Seminar Nasional Riset & Pengabdian Masyarakat (RISDAMAS) merupakan wadah publikasi ilmiah yang menghimpun karya hasil penelitian dan pengabdian kepada masyarakat dari berbagai disiplin ilmu. Seminar ini diselenggarakan sebagai upaya memperkuat peran akademisi, peneliti, praktisi, serta mahasiswa dalam menghasilkan gagasan dan inovasi yang bermanfaat bagi pembangunan berkelanjutan. Prosiding RISDAMAS memuat artikel-artikel terpilih yang telah melalui proses peer-review untuk memastikan kualitas, orisinalitas, dan relevansinya. Setiap artikel yang diterbitkan diharapkan mampu memberikan kontribusi nyata terhadap pengembangan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, serta solusi atas berbagai persoalan di masyarakat. Sebagai media publikasi, RISDAMAS tidak hanya menjadi ruang akademik, tetapi juga sarana sinergi antara dunia kampus, pemerintah, dunia usaha, dan masyarakat luas. Kehadiran prosiding ini diharapkan mampu mendorong terciptanya inovasi berbasis riset dan pengabdian, sejalan dengan visi membangun bangsa yang berdaya saing, berkelanjutan, dan berkeadilan.
FUBLIN (Forum Publikasi Ilmiah Indonesia)
PELATIHAN PENYUSUNAN MODUL AJAR BERBASIS DEEP LEARNING UNTUK GURU MGMP PENDIDIKAN AGAMA HINDU KABUPATEN KAPUAS
Pelaksanaan Kurikulum Merdeka menuntut guru mampu menyusun perangkat ajar yang mendukung pembelajaran bermakna, terintegrasi dengan pencapaian 8 Dimensi Profil Lulusan sebagai fondasi arah pembelajaran. Dalam praktiknya, penyusunan modul ajar kerap dipersepsi lebih sebagai pemenuhan kebutuhan administratif, sehingga fungsinya dalam mendorong pemahaman mendalam peserta didik belum sepenuhnya optimal. Untuk menjawab tantangan tersebut, dilakukan pelatihan penyusunan modul ajar berbasis deep learning bagi guru Pendidikan Agama Hindu (PAH) tingkat SMP dan SMA di Kabupaten Kapuas. Tujuan kegiatan ini adalah memperkuat kompetensi guru dalam merancang modul ajar yang inovatif, variatif, dan kontekstual, serta membangun budaya reflektif melalui MGMP sebagai komunitas profesional. Teori deep learning dijadikan dasar pendekatan karena menekankan keterhubungan konsep, refleksi kritis, dan penerapan pengetahuan dalam kehidupan nyata. Metode kegiatan dilakukan melalui pemaparan materi, praktik penyusunan modul ajar, dan diskusi reflektif. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa guru mampu memahami konsep deep learning dengan lebih baik serta menghasilkan rancangan modul ajar yang lebih sesuai dengan arah Kurikulum Merdeka dan integrasi 8 Dimensi Profil Lulusan. Kegiatan ini menjadi langkah awal untuk meningkatkan profesionalisme guru PAH sekaligus mendukung transformasi pembelajaran menuju pengalaman belajar yang lebih bermakna bagi siswa
Copyright (c) 2025 Prosiding Seminar Nasional Riset & Pengabdian Masyarakat
PENERAPAN SISTEM INTERNET OF THINGS (IoT) UNTUK IRIGASI PRESISI BUDIDAYA TANAMAN MELATI DI DESA JATIJEJER KABUPATEN MOJOKERTO PROVINSI JAWA TIMUR
Tim pengabdian kepada masyarakat Universitas Surabaya dan Universitas Wijaya Kusuma Surabaya menjalankan program pemberdayaan desa binaan pada desa Jatijejer yang terletak di Kecamatan Trawas, Kabupaten Mojokerto, Provinsi Jawa Timur supaya menjadi desa atsiri pertama di Jawa Timur. Pada tahun pertama berfokus pada budidaya tanaman dan produksi minyak atsiri dari serai wangi dan serai dapur serta pembuatan berbagai macam produk berbahan dasar minyak atsiri. Pada tahun kedua ini, dilakukan juga budidaya tanaman melati sebagai diversifikasi produk minyak atsiri yang dihasilkan. Kualitas dan keseragaman hasil panen menjadi kunci dalam menjamin mutu bahan baku minyak atsiri, sehingga dibutuhkan sistem budidaya yang terkontrol dengan mengimplementasikan teknologi pertanian cerdas (smart farming) melalui penerapan Internet of Things (IoT) untuk irigasi presisi di lahan pertanian desa Jatijejer. Kegiatan dilakukan melalui kolaborasi Tim pengabdi dan kelompok tani mencakup pemahaman teori dan praktik tentang konsep dan penerapan IoT untuk irigasi presisi dengan cara pemantauan dan pengendalian jarak jauh (remote) menggunakan perangkat seluler (smartphone). Pengetahuan petani meningkat terkait penerapan IoT sehingga berkontribusi terhadap peningkatan kuantitas dan kualitas hasil panen. Hal ini juga didukung dengan persyaratan budidaya yang baik dan benar (Good Agricultural Practices) dengan menerapkan standardisasi budidaya (SOP) mulai dari persiapan lahan, penanaman hingga pasca panen. Irigasi presisi yang memanfaatkan sensor, jaringan, dan otomatisasi terbukti sesuai untuk kondisi lahan dengan debit air terbatas, terutama pada musim kemarau. Sistem ini mampu menekan biaya operasional (cost), khususnya tenaga kerja untuk irigasi. Dengan demikian, penerapan IoT pada sistem irigasi di Desa Jatijejer efektif meningkatkan efisiensi sumber daya dalam mendukung praktik pertanian berkelanjutan
PEMBERDAYAAN EKONOMI PEREMPUAN PENGRAJIN TENUN MELALUI PENDEKATAN EDUKASI MANAJEMEN DAN KEUANGAN YANG TERUKUR
Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk memberdayakan perempuan pengrajin tenun di Kota Bima melalui pendekatan edukasi manajemen operasional dan keuangan yang terukur. Permasalahan utama yang dihadapi pengrajin adalah lemahnya kapasitas manajerial, keterbatasan pencatatan keuangan, serta kesulitan dalam menghitung Harga Pokok Produksi (HPP) secara akurat, yang berdampak pada penetapan harga jual dan rendahnya profitabilitas. Metode yang digunakan adalah pelatihan partisipatif dengan desain evaluasi one-group pretest-posttest untuk mengukur peningkatan pemahaman peserta sebelum dan sesudah intervensi. Sebanyak 30 pengrajin perempuan mengikuti pelatihan yang meliputi materi manajemen operasional, pengendalian kualitas, strategi pemasaran, serta perhitungan HPP. Hasil menunjukkan adanya peningkatan signifikan pada seluruh indikator, dengan rata-rata pemahaman peserta meningkat dari 67,5% menjadi 92,7%. Peningkatan tertinggi terdapat pada indikator pengendalian kualitas dan klasifikasi biaya tenaga kerja langsung. Temuan ini menegaskan bahwa pelatihan terstruktur berbasis kebutuhan nyata mampu meningkatkan kapasitas wirausaha perempuan, sehingga berdampak pada peningkatan efisiensi produksi, akurasi harga jual, dan daya saing usaha. Kegiatan ini diharapkan menjadi model pemberdayaan yang dapat direplikasi untuk UMKM tenun di daerah lain
INOVASI PENINGKATAN PRODUKSI IKAN NILA MELALUI PRODUK ORGANIK BERBASIS EKONOMI SIRKULAR
Optimalisasi produksi ikan nila dipengaruhi oleh jenis dan pengelolaan pakan pelet. Dalam akuakultur, biaya pakan berkontribusi antara 60-70% dari total biaya produksi. Namun, pengembangan budidaya ikan nila menghadapi tantangan karena biaya pelet yang tinggi, sehingga total biaya produksi menjadi sangat mahal. Tujuan dari program ini adalah agar mitra dapat menekan biaya produksi dengan mengembangkan pembuatan pelet secara mandiri, memanfaatkan bahan baku lokal yang bernutrisi, serta menggunakan limbah organik, tanaman gulma, dan hama, sesuai dengan prinsip ekonomi sirkular. Metode yang diterapkan dalam pengabdian masyarakat mencakup sosialisasi, penyuluhan, pelatihan, pendampingan, serta monitoring dan evaluasi. Bantuan Program PKM meliputi mesin pencacah, mesin pengaduk, mesin pencetak pelet, tong komposter, tempat pengering, dan mesin jahit karung pelet. Hasil yang diharapkan dari program ini adalah agar Kelompok Budidaya Ikan (Pokdakan) dapat memproduksi pelet ikan alternatif secara optimal, sehingga dapat menurunkan biaya produksi lebih dari 70%, dengan harga jual sekitar Rp 18.000- Rp 25.000 per kilogram
INTEGRASI LINGUISTIK TERAPAN DAN KEBERTAHANAN BUDAYA BALI: TANTANGAN DAN PELUANG
Fenomena globalisasi dan modernisasi telah membawa tantangan signifikan bagi keberlangsungan kebertahanan budaya Bali. Pengaruh bahasa Indonesia dan bahasa asing yang semakin kuat di kalangan generasi muda mengancam eksistensi bahasa Bali sebagai pilar utama menjaga eksistensi dan pemertahanan budaya Bali. Bahasa Bali tidak hanya berfungsi sebagai alat komunikasi, tetapi juga sebagai penjaga nilai-nilai budaya Bali. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengkaji bagaimana linguistik terapan dapat diintegrasikan dalam upaya pemertahanan budaya Bali melalui pendekatan pendidikan, dokumentasi, dan penggunaan teknologi. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi literatur. Data dikumpulkan dari berbagai penelitian sebelumnya yang berfokus pada peran linguistik terapan dalam revitalisasi bahasa sebagai bagian integral dalam mempertahankan budaya. Analisis dilakukan dengan membandingkan strategi pelestarian bahasa Bali dengan studi sejenis dari berbagai konteks budaya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa linguistik terapan dapat berperan signifikan dalam mempertahankan budaya Bali melalui pengajaran berbasis multikultural, dokumentasi teks tradisional dan pemanfaatan teknologi digital untuk mempromosikan penggunaan bahasa Bali di kalangan generasi muda sehingga secara langsung pemertahanan budaya Bali dapat dilakukan secara terintegrasi. Tantangan yang dihadapi meliputi dominasi bahasa mayoritas, pergeseran pola komunikasi dan kurangnya integrasi bahasa Bali dalam kurikulum pendidikan formal. Penelitian lanjutan diharapkan dapat mengeksplorasi penerapan linguistik terapan dalam program pendidikan dan pendokumentasian teks-teks budaya
PENINGKATAN KESADARAN KESEHATAN MASYARAKAT SECARA MANDIRI DAN BERKELANJUTAN DI DESA TEMBA LAE KEC. PAJO KAB. DOMPU NTB
Peningkatan kesadaran kesehatan masyarakat secara mandiri dan berkelanjutan di Desa Temba Lae, Kecamatan Pajo, Kabupaten Dompu, NTB, dilakukan sebagai respons terhadap berbagai tantangan kesehatan, seperti stunting dan kemiskinan ekstrem. Program ini bertujuan untuk mengedukasi masyarakat mengenai pentingnya pola hidup sehat dan pengelolaan sumber daya lokal melalui pendekatan berbasis komunitas. Kegiatan ini meliputi observasi, seminar, penyuluhan, dan pendampingan, dengan fokus pada pengelolaan limbah organik menjadi pupuk cair, penanaman kebun gizi, dan Tanaman Obat Keluarga (TOGA). Metode yang digunakan termasuk seminar edukasi, studi kasus, dan evaluasi melalui pre-test dan post-test. Hasilnya menunjukkan peningkatan pengetahuan dan keterampilan masyarakat terkait kesehatan serta pengelolaan sumber daya secara berkelanjutan mencapai rata-rata 94%. Program ini diharapkan dapat menjadi model untuk daerah lain yang menghadapi masalah serupa, dengan melibatkan masyarakat dan berbagai pihak terkait untuk menciptakan perubahan positif yang berkelanjutan
PENDIDIKAN KARAKTER PANCASILA PADA WNI USIA DINI DI MALAYSIA MELALUI PERMAINAN DAKON
Malaysia merupakan negara yang paling banyak ditinggali Warga Negara Indonesia (WNI). Sebagian besar anak Indonesia mendapatkan pendidikan di Sekolah Indonesia Kuala Lumpur (SIKL). Lembaga ini dibawah naungan Kedutaan Besar Republik Indonesia di Kuala Lumpur. Visi dari SIKL mewujudkan lulusan sebagai Duta Indonesia Pancasilais yang loyal, optimis, mandiri, dan berkompetensi. Adapun misi SIKL antara lain melaksanakan fungsi pusat budaya dan bahasa indonesia yang berideologi Pancasila. Salah satu upaya untuk mewujudkan visi misi tersebut dengan cara menanamkan karakter pancasila berbasis proses pembelajaran di kelas untuk anak usia dini melalui permainan tradisional yaitu Dakon. Dakon, bentuk warisan budaya Indonesia yang perlu di lestarikan di era society 5.0. Namun, sebagai pewaris budaya Indonesia, para generasi muda Indonesia yang tinggal di Malaysia sekarang lebih sering bermain online daripada permainan secara nyata khususnya permainan tradisional khas Indonesia. Kegiatan pengabdian ini dilakukan di sanggar bimbingan untuk anak pekerja imgran, Sekolah Indonesia Kuala Lumpur. Kegiatan pengenalan permainan tradisional ini diikuti 30 siswa dengan berbagai usia dan 3 guru. Penguatan karakter Pancasila dilakukan melalui pengenalan permainan tradisional Indonesia berupa dakon yang penuh muatan Pendidikan karakter Pancasila. Metode yang digunakan dalam pengabdian ini adalah metode ceramah dan praktik. Mereka semangat memperhatikan cara memainkan permainan. Dengan demikian harapannya visi dan misi SIKL dapat tercapai, pembelajaran siswa terselenggara dengan menyenangkan serta siswa mampu menjiwai spirit Pancasila yang merupakan ideologi bangsa Indonesia
KEARIFAN LOKAL SEBAGAI LANDASAN PENGEMBANGAN PENDIDIKAN KARAKTER DI SEKOLAH DASAR
Pendidikan karakter menjadi salah satu fokus utama dalam sistem pendidikan Indonesia. Kearifan lokal, sebagai bagian dari budaya bangsa yang kaya, dapat menjadi landasan yang kuat dalam pengembangan pendidikan karakter di sekolah dasar. Kearifan lokal yang mencakup nilai-nilai budaya, tradisi, dan norma masyarakat setempat, memiliki potensi besar untuk membentuk karakter siswa. Melalui pendekatan yang terintegrasi, pendidikan karakter dapat diselaraskan dengan kearifan lokal untuk menciptakan lingkungan belajar yang relevan dan bermakna. Penelitian ini membahas bagaimana kearifan lokal dapat diintegrasikan ke dalam proses pembelajaran di sekolah dasar untuk memperkuat karakter siswa. Dengan pendekatan yang berbasis pada nilai-nilai budaya lokal, diharapkan pendidikan dapat lebih relevan dan kontekstual dalam membentuk generasi yang berakhlak, bertanggung jawab, dan menghargai keberagaman. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif. Penelitian menunjukkan bahwa integrasi kearifan lokal tidak hanya meningkatkan pemahaman siswa terhadap budaya mereka sendiri, tetapi juga memperkuat nilai-nilai seperti toleransi, kerja sama, dan rasa tanggung jawab. Pendidikan karakter merupakan aspek penting dalam sistem pendidikan di sekolah dasar, yang dapat diperkuat melalui integrasi kearifan lokal. Nilai-nilai yang terkandung dalam kearifan lokal, seperti gotong royong, kepedulian terhadap sesama, dan penghormatan terhadap alam, sejalan dengan tujuan pendidikan karakter. Oleh karena itu, sekolah perlu mengintegrasikan nilai-nilai tersebut ke dalam kurikulum, metode pembelajaran, dan kegiatan ekstrakurikuler untuk menciptakan proses pendidikan yang lebih kontekstual dan relevan bagi siswa. Dengan demikian, kearifan lokal dapat menjadi landasan yang kuat dalam membentuk karakter generasi muda Indonesia yang berbudaya, berakhlak, dan bertanggung jawab
INOVASI IOT DAN PENGUATAN KEWIRAUSAHAAN UNTUK MENINGKATKAN PRODUKTIVITAS BUDIDAYA IKAN NILA
Budidaya ikan nila di Desa Teratak, Lombok Tengah, menghadapi masalah dalam efisiensi pemberian pakan dan akses pasar yang terbatas. Kurangnya teknologi otomatisasi menyebabkan pemborosan pakan, sementara pengetahuan pemasaran yang terbatas membatasi daya saing petani. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk mengatasi masalah tersebut melalui penerapan teknologi Internet of Things (IoT) berupa alat pemberi pakan otomatis (smart feeder) dan pelatihan kewirausahaan berfokus pada pemasaran digital. Metode yang diterapkan meliputi pembuatan dan instalasi smart feeder yang dikontrol melalui aplikasi untuk mengatur jumlah dan frekuensi pemberian pakan. Selain itu, pelatihan kewirausahaan berfokus pada strategi pemasaran digital melalui media sosial dan platform e-commerce untuk memperluas jangkauan pasar. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa smart feeder meningkatkan efisiensi pemberian pakan hingga 20%, mengurangi pemborosan, dan mendukung pertumbuhan ikan yang lebih optimal. Pelatihan digital marketing membantu petani meningkatkan keterampilan promosi online, memperluas jaringan pasar, dan meningkatkan penjualan secara signifikan. Kesimpulannya, penerapan teknologi IoT dan pelatihan kewirausahaan berbasis digital marketing terbukti efektif dalam meningkatkan efisiensi budidaya dan daya saing pasar petani ikan nila di Desa Teratak
PEMANFAATAN SOLAR CELL SEBAGAI SUMBER ENERGI ALTERNATIF UNTUK PENGAIRAN KOLAM IKAN PADA KELOMPOK NELAYAN PULAU TATAK DESA MUARA TAKUS
Desa Muara Takus merupakan salah satu desa yang ada di kecamatan XIII Koto Kampar, Kabupaten Kampar, provinsi Riau, Indonesia. Mitra pada kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini adalah kelompok nelayan pulau tatak. Permasalahan yang dihadapi mitra yaitu banyak kolam ikan penduduk yang tidak terpakai karena mahalnya biaya pompa sumber air. Solusi dari permasalahan tersebut adalah pemanfaatan teknologi solar cell pada pengairan kolam ikan kelompok nelayan pulau tatak. Teknologi solar cell menggunakan energi matahari yang diubah menjadi listrik untuk mendukung sistem pengairan kolam, mengurangi ketergantungan pada listrik PLN. Metode yang digunakan pada kegiatan pengabdian adalah Identifikasi untuk mengetahui permasalahan tentang pompa air, instalasi teknologi solar cell, pelatihan penggunaan teknologi solar cell, dan pendampingan. Hasil kegiatan pengabdian yaitu peningkatan pengatahuan mitra pemahaman 90 % mengenai teknologi solar cell dan cara penggunaannya, dan pengurangan biaya operasioanal sebesar sebesar Rp. 150,097,58
Bali dikenal sebagai pulau dengan sejuta varian ritual keagamaan yang dikenal dengan “Yadnya”, korban suci, dipersembahkan kepada “Hyang” yang dilandasi rasa tulus ikhlas sebagai wujud rasa terimakasih diberikan perlindungan atas kehidupan yang berlangsung dari generasi ke generasi. Tumpek Bubuh, atau tumpek uye, ada juga yang menyebut dengan istilah tumpek pengatag, adalah salah satu wujud bhakti dan pemuliaan atas tumbuh-tumbuhan dan tanaman yang tidak hanya berdimensi duniawi sebagai tempat berteduh (green belt), tetapi secara spiritual menjadi sandaran kehidupan merawat bumi, mengantisipasi perubahan iklim (climate change). Melestarikan tradisi dengan tanaman upakara adalah wujud nyata umat Hindu Bali menjaga bumi melestarikan tradisi. Oleh karena itu, agar kelestarian Bali tetap terjaga di setiap kebun/ladang umat Hindu Bali, paling tidak kita temukan tanaman-tanaman seperti: pisang (Musa sp), kelapa (Cocos nucifera L), kangkung (Codiaeum variegatum BI), kamboja (Plumeria acuminate Roxb), bayam duri (Gomphreana globosa L), daun ketapang (Cordyline fruticosa Backer), cemara udang (Pandamus amaryllifollus Roxb), kembang sepatu (Hibiscus rosa-sinansis L), pinang (Areca cathecu L), sirih (Piper betle L). IKIP Saraswati Tabanan dalam pelaksanaan program pengabdian kepada masyarakat berupaya menginspirasi para pemuda di Desa Adat Megati tentang pentingnya tanaman upakara ini serta secara langsung melakukan penanaman tanaman upakara di lokasi yang telah ditentukan. Melalui Program ini diharapkan lahan di wilayah desa adat Megati ditumbuhi dengan berbagai jenis tanaman upakara serta adanya kesadaran para warganya untuk secara aktif menanam tanaman upakara serta menginspirasi yang lainnya untuk berkontribusi aktif melestarikan tanaman upakara yang semakin langka
UJI AKTIVITAS ANTIDIABETES GRANUL DAUN UBI JALAR (IPOMOEA BATATAS) PADA TIKUS PUTIH YANG DI INDUKSI STREPTOZOTOCIN
Diabetes melitus (DM) tipe 2 terjadi ketika kadar glukosa dalam darah meningkat karena pankreas tidak dapat menghasilkan insulin atau karena sensitivitas menurun. Studi ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pemberian granul ekstrak daun ubi jalar berdampak pada penurunan kadar glukosa darah pada tikus putih jantan yang diberi streptozotocin. Penelitian ini menggunakan 30 ekor tikus putih Jantan yang dibagi menjadi 6 kelompok yaitu kontrol normal, kontrol negatif (CMC Na 0.1%), kontrol positif (Glibenklamid 0.45 mg/kgBB), kelompok perlakuan granul ekstrak dengan dosis 250, 500, dan 750 mg/kgBB. Selama 21 hari pengamatan, streptozotocin diberikan dosis 35 mg/kgBB. Glukosa darah diukur dengan glukometer. Data dianalisis statistik menggunakan One Way Anova dilanjutkan dengan uji Post Hoc LSD untuk mengetahui perbedaan kadar glukosa darah antar kelompok. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kadar glukosa darah tikus dalam kelompok kontrol normal adalah 95.4 ± 9.04, kelompok kontrol negatif 347.2 ± 38.22, kelompok kontrol positif 110 ± 7.96, dengan dosis 250 mg/kgBB 142.2 ± 33.82, dosis 500 mg/kgBB 123.2 ± 45.33, dan dosis 750 mg/kgBB 111.6 ± 12.3. Penelitian ini menunjukkan bahwa granul ekstrak daun ubi jalar menurunkan kadar glukosa darah dengan dosis terbaik 750 mg/kgBB. Hasil penelitian ini memiliki potensi pengembangan produk herbal dalam mengobati penyakit diabetes melitus tipe 2
PERANCANGAN INFOGRAFIS UNTUK MENDUKUNG EDUWISATA DI GRAND MAERAKACA SEMARANG
Potensi wisata edukasi di Grand Maerakaca Semarang perlu dikembangkan agar dapat meningkatkan daya saing. Meski sudah berdiri lebih dari tiga dasawarsa, namun beberapa konten edukasi perlu ditambahkan mengingat display bangunan/situsnya belum cukup informatif bagi pengunjung. Penambahan display informasi mengenai kawasan/potensi wisata/ekonomi akan meningkatkan posisi Grand Maerakaca sebagai taman rekreasi edukasi mengenai kawasan di Jawa Tengah yang sangat strategis bagi pembelajaran masyarakat. Tim pengabdian masyarakat merancang konten dan display infografis untuk kota/kabupaten di Jawa Tengah. Kehadiran infografis ini menambah informasi mengenai potensi wisata dan keunikan kota-kota di Jawa Tengah. Kegiatan pengabdian masyarakat ini menghasilkan rancangan 65 poster infografis dari 35 kota/kabupaten di Jawa Tengah. Pihak pengelola taman wisata Grand Maerakaca menyampaikan apresiasi atas penambahan infografis pada pendopo kota/kabupaten sehingga diharapkan dapat meningkatkan wisata edukasi bagi pengunjung
100 HARI PENGUATAN PENDIDIKAN KARAKTER MELALUI METODE PERMAINAN OTAK DAN OTOT (O2) MENUJU GERAKAN LITERASI SEKOLAH
Kegiatan pengabdian masyarakat pemula (PMP) dari Kemendikbudristek yang dilakukan dalam upaya penguatkan pendidikan karakter (PPK) menuju gerakan literasi sekolah (GLS) melalui metode permainan otak dan otot (O2) bagi kelompok kerja guru olahraga (KKGO) kecamatan Buleleng-Bali. Kegiatan PMP dilakukan dengan metode sosialisasi, pelatihan dan penerapan teknologi, pendampingan, evaluasi, dan keberlanjutan program. Pada akhir kegiatan diadakan evaluasi akhir. Evaluasi ini diukur berdasarkan aktivitas seluruh anggota KKGO SD dalam mengimplementasikan metode permainan O2 dengan 6 permainan yang meliputi: (1) permainan lari pendek; (2) permainan ganting siku tekuk; (3) permainan baring duduk; (4) permainan loncat tegak; (5) permainan lari panjang; dan (6) permainan literasi. Hasil dari PMP ini menjadikan guru PJOK SD mampu meningkatkan pengetahuan dan keterampilan dalam mencapai tujuan pembelajaran PPK dan GLS melalui metode permainan O2. Kegiatan pengabdian ini berhasil dengan capaian 100% peserta hadir selama kegiatan, aktif dalam FGD, memberikan refleksi metode pembelajaran, dan mampu mengimplementasikan metode permainan O2
PERSEPSI MAHASISWA MENGENAI PENERAPAN PROBLEM BASED LEARNING DI PROGRAM STUDI KEUANGAN DAN PERBANKAN POLITEKNIK NEGERI JAKARTA
Kegiatan Pengabdian Kompetitif Pemula dari Kemenag dilakukan dalam upaya memberikan pengetahuan, pemahaman, dan keterampilan terkait sport massage kepada anak putus sekolah dan yatim piatu di desa Jinengdalem, Kecamatan Buleleng, Kabupaten Buleleng Bali. Kegiatan dilakukan dengan metode ceramah, demontrasi, tanya jawab, dan praktek langsung. Pada akhir kegiatan diadakan evaluasi akhir. Evaluasi ini diukur berdasarkan aktivitas seluru peserta selama kegiatan berlangsung. Hasil dari pelatihan ini menjadikan anak mampu meningkatkan keterampilan teknik sport massage yang meliputi, (1) Effleurage (gerakan menggosok), (2) Petrissage (gerakan memijat), (3) Friction (gerakan menggerus), (4) Shaking (gerakan menggoncang-goncangkan), (5) Tapotemen (gerakaan memukul), (6) Vibration (gerakan menggetarkan), (7) Stroking (gerakan mengurut). Kegiatan pengabdian ini berhasil dengan capaian 100% peserta hadir dan mampu mempraktekan seluruh teknik. Pelaksana sport massage bekerjasama dengan Pemerintah Desa Jinengdalem dan Dinas Tenaga Kerja (Disnaker) Kabupaten Buleleng dalam upaya memfasilitasi keberlangsungan keterampilan sport massage didunia kerja.
Pembelajaran konvensional yang diterapkan pada Program Studi Keuangan dan Perbankan Politeknik Negeri Jakarta (PNJ) belum dapat meningkatkan sikap partisipatif, inisiatif, kemandirian dan hasil belajar mahasiswa, sehingga menjadikan pembelajaran tidak efektif. Untuk meningkatkan kemampuan softskill dan hardskill mahasiswa, maka diterapkan pembelajaran berbasis masalah (Problem Based Learning) dalam perkuliahan. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui respon mahasiswa dan mendeskripsikan persepsi mahasiswa terhadap penerapan Problem Based Learning yang telah dijalankan pada Program Studi Keuangan dan Perbankan PNJ. Penelitian ini merupakan jenis penelitian kuantitatif dengan pendekatan deskriptif. Dengan alat pengumpulan data utama berupa kuesioner. Teknik analisis menggunakan analisis distribusi frekuensi. Berdasarkan hasil analisis diketahui persepsi mahasiswa terhadap penerapan Problem Based Learning (PBL) memiliki skor persentase 82,41% yang berada pada kriteria Sangat Baik. Hasil penelitian ini mengindikasikan bahwa mahasiswa Program Studi Keuangan dan Perbankan PNJ merespon positif dengan sangat baik terhadap pembelajaran berbasis masalah yang diterapkan dalam perkuliahan. Pembelajaran berbasis masalah (PBL) bermanfaat dalam meningkatkan interaksi di dalam kelas, mampu memotivasi dan meningkatkan kompetensi belajar mahasiswa serta dapat meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan memecahkan masalah
MENEKAN PERUSAKAN HUTAN DI DESA TUKADAYA, KECAMATAN MELAYA, KABUPATEN JEMBRANA, PROVINSI BALI MELALUI BUDIDAYA LEBAH MADU
Perusakan hutan berdampak luas pada kehidupan masyarakat. Bencana tanah longsor pada musim hujan, bencana kekeringan pada musim kemarau, kesulitan ekonomi, dan masalah sosial lainnya merupakan dampak perusakan hutan. Program Kosabangsa ini bertujuan untuk menekan perusakan hutan di Desa Tukadaya, Kecamatan Melaya, Kabupaten Jembrana, Provinsi Bali. Permasalahan utama di desa ini adalah tingginya ketergantungan masyarakat pada hasil hutan yang sering kali mengarah pada kegiatan perusakan hutan. Melalui budidaya lebah madu, diharapkan masyarakat dapat memperoleh sumber penghasilan yang berkelanjutan tanpa harus merusak hutan. Metode yang digunakan dalam program ini meliputi sosialisasi dan pelatihan budidaya lebah madu, bantuan sarana dan prasarana pendukung berupa penanaman berbagai jenis tanaman yang diperlukan untuk pakan lebah, penyediaan sejumlah koloni lebah, alat panen madu, baju pengaman, serta pendampingan intensif dalam proses pengelolaan lebah. Selain itu, dilakukan monitoring secara berkala untuk mengevaluasi perkembangan serta dampak terhadap kesejahteraan masyarakat dan kelestarian lingkungan. Hasil dari kegiatan Program Kosabangsa ini menunjukkan bahwa peningkatan kesadaran masyarakat tentang pentingnya menjaga kelestarian hutan. Sebanyak 90% peserta pelatihan telah berhasil mengadopsi teknik budidaya lebah madu dan mulai mendapatkan hasil panen pertama. Selain itu, aktivitas perusakan hutan berkurang secara signifikan. Hal ini disebabkan oleh sebagian besar masyarakat beralih ke budidaya lebah sebagai sumber penghasilan alternatif. Program Kosabangsa ini diharapkan dapat menjadi model yang berkelanjutan sebagai upaya konservasi hutan dan pemberdayaan ekonomi masyarakat di wilayah lain
EDUKASI PENTINGNYA MENGKONSUMSI TABLET FE SELAMA MASA KEHAMILAN PADA IBU HAMIL
Di Indonesia pada tahun 2019 angka kejadian anemia pada ibu hamil meningkat 44,2% dari tahun 2015 sebesar 42,1%. Kejadian kasus anemia pada ibu hamil di wilayah kerja puskesmas wera mengalami peningkatan selama 3 tahun terakhir. Jumlah kasus anemia sebanyak 56 kasus pada tahun 2021, tahun 2022 sebanyak 59 kasus dan mengalami peningkatan pada tahun 2023 sebanyak 68 kasus. Sehingga perlu dilakukan edukasi tentang pentingnya mengkonsumsi tablet Fe pada ibu hamil sebagai salah satu langkah dalam penceghan terjadinya peningkatan kasus Anemia pada ibu hamil. Sasaran kegiatan pengabdian ini adalah semua ibu hamil yang berada di desa Ranggasolo wilayah kerja puskemas Wera Kabupaten Bima berjumlah 8 ibu hamil. Dengan metode yang digunakan melalui beberapa tahap, yaitu persiapan, pelaksanaan, evaluasi dan pelaporan. Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat dilaksanakan pada bulan Juni 2024. Tempat pelaksanaan di Polindes desa Ranggasolo wilayah kerja Puskesmas Wera. Hasil pengabdian kepada masyarakat yaitu pertama partisipasi masyarakat dalam kegiatan edukasi terdiri dari 8 ibu hamil dan 2 bidan desa dan 2 bidan dari puskesmas wera, dimana peserta sangat antusian dalam mengikuti kegian ini. Kedua Setelah mengikuti program edukasi, sebagian besar ibu hamil menunjukkan pemahaman yang lebih baik tentang pentingnya mengkonsumsi tablet Fe selama kehamilan. Ketiga terjadinya peningkatan pengetahuan sebesar 3.75% dari 8 orang peserta. Keempat Pemahaman ibu hamil tentang pentingnya mengkonsumsi tablet Fe memiliki peran penting dalam mencegah anemia pada ibu hamil. Meskipun program edukasi ini telah memberikan hasil positif, masih banyak ibu hamil yang belum terjangkau. Untuk itu, perluasan program edukasi menjadi hal yang penting untuk menjangkau lebih banyak ibu hamil
PEMBERDAYAAN EDU-AGROWISATA MELALUI PENGUATAN MANAJEMEN LANSKAP, PEMASARAN, DAN TEKNOLOGI DI POKDARWIS BUKIT JANGKRIK MAJU, DESA ADAT BUKIT JANGKRIK
Sebagai salah satu upaya untuk meningkatkan potensi wisata di Desa Adat Bukit Jangkrik, Program Kemitraan Masyarakat (PKM) ini bertujuan untuk melakukan pemberdayaan Pokdarwis Bukit Jangkrik Maju melalui penguatan Edu-Agrowisata. Pengabdian kepada masyarakat dilakukan melalui transfer pengetahuan dan teknologi kepada POKDARWIS Bukit Jangkrik Maju di Desa Adat Bukit Jangkrik yang terletak di Kelurahan Samplangan, Kecamatan Gianyar, Kabupaten Gianyar. Mitra terdiri dari 4 pengelola dan 13 anggota serta 3 orang perangkat Desa Adat. Pokdarwis tersebut bergerak dalam bidang pengelolaan dan pengembangan destinasi wisata di Desa Adat Bukit Jangkrik, khususnya obyek wisata Kolam Alam Taman Sari yang dialiri oleh 5 sumber mata air Subak. Metode yang diterapkan meliputi edukasi, pelatihan, dan pendampingan/evaluasi. Edukasi dilakukan melalui ceramah dan diskusi. Pendampingan dilakukan kepada mitra untuk memastikan teknologi yang diberikan dapat digunakan dalam menyelesaikan permasalahan mitra. Kegiatan pengabdian yang dilakukan di Bukit Jangkrik Maju telah mencapai hasil yang sangat positif. Dimulai dengan penyuluhan yang memberikan pemahaman menyeluruh terkait landscape untuk menunjang atraksi wisata. Penerapan teknologi QR Barcode Tour Guide di berbagai titik strategis objek wisata juga memberikan nilai tambah signifikan, memungkinkan wisatawan untuk mengakses informasi secara cepat dan mandiri, sehingga meningkatkan pengalaman wisata secara keseluruhan. Selain itu, pendampingan dalam bidang branding dan promosi digital berhasil meningkatkan keterampilan anggota Pokdarwis dalam mengoperasikan website dan media sosial, dari yang semula hanya 25% paham menjadi 100%. Peningkatan keterampilan ini akan sangat mendukung keberlanjutan promosi dan pengelolaan destinasi wisata secara digital, yang sesuai dengan tuntutan era modern