Penggunaan Strategi Penemuan Terbimbing Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Bahasa Bali Melalui WAG (Whatsapp Group) Siswa SMA Negeri 1 Kuta

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar Bahasa Bali siswa kelas X.IPA 4 semester I tahun pelajaran 2022/2023 SMA Negeri 1 Kuta dengan jumlah subjek 36 orang. Hasil belajar Bahasa Bali secara umum masih belum mencapai ketuntasan belajar yang ditetapkan sekolah ini. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yang terdiri dari perencanaan, pelaksanana tindakan, observasi, evaluasi dan refleksi. Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus dengan tiga kali tatap muka untuk setiap siklus. Data hasil belajar Bahasa Bali siswa dikumpulkan dengan mengunakan tes hasil belajar Bahasa Bali sesudah diberikan pembelajaran. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan pada hasil belajar Bahasa Bali setelah penggunaan strategi penemuan terbimbing. Pada kegiatan awal nilai rata-rata baru mencapai 65,42 dengan ketuntasan belajar 38,89%. Pada siklus I nilai rata-rata mencapai 69,72 dengan ketuntasan belajar sebesar 77,78%. Pada siklus II nilai rata-rata mencapai 81,06 dengan ketuntasan belajar sebesar 100%. Jadi dari siklus ke siklus pembelajaran mengalami peningkatan sesuai dengan target pencapaian kurikulum yaitu ketuntasan belajar secara klasikal 85,00% dengan nilai minimal sebesar 70,00. Dari penelitian ini dapat disimpulkan bahwa pengggunaan strategi penemuan terbimbing  dapat meningkatkan hasil belajar Bahasa Bali siswa.