Design Thinking dan Ko-Kreasi Multipihak dalam Pengembangan Inovasi Sosial Pertanian Bebaya Etam

Abstract

Program pemberdayaan pertanian sering berhenti pada penyampaian teknologi karena kebutuhan mitra, pembagian peran, dan mekanisme pembelajaran belum dirumuskan bersama. Di Desa Tanah Datar, Kecamatan Muara Badak, Kabupaten Kutai Kartanegara, kelompok tani menghadapi kebutuhan untuk menyatukan pengalaman lapangan dengan dukungan pemerintah desa, lembaga pendidikan, universitas, dan fasilitator. Permasalahan utamanya ialah belum tersedianya mekanisme yang terdokumentasi untuk menetapkan masalah, memilih solusi, menguji praktik, serta mengalihkan pengelolaan kepada mitra. Kegiatan Bebaya Etam menggunakan lima tahap design thinking, yaitu memahami kebutuhan, merumuskan masalah, menghasilkan gagasan, menguji prototipe, serta melakukan pengujian dan pembelajaran. Pelaksanaan ditelaah melalui dokumen program, peta aktor, dan dokumentasi kegiatan; level keberdayaan dinilai secara kualitatif berdasarkan partisipasi, kontribusi pengetahuan, keterlibatan dalam keputusan, dan kemandirian. Hasil menunjukkan bahwa mitra telah berperan sebagai pelaksana dan sumber pengetahuan lapangan, sedangkan ruang kolaborasi multipihak dan pusat pembelajaran telah dirancang. Namun, bukti mengenai pembagian kewenangan, jejak keputusan, dan keberlanjutan tanpa fasilitator masih terbatas. Program menyimpulkan bahwa pendekatan iteratif memperkuat dasar pembelajaran bersama, tetapi peningkatan keberdayaan perlu ditopang pencatatan keputusan, indikator kemajuan, serta penanggung jawab lokal